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燕之音
云相伴
疫情防控，一切仿佛都按下了暂停键，不论何时何地，我们依然会用音乐的方式，伴随每个人的成长，给予最好的陪伴与温度。
根据厦门市有关文件精神，结合抗疫工作，进一步有效开展线上音乐活动，确保学生在“停课不停学”期间也能感受、体验学习音乐。
我们侧重以聆听、体验、感受为主的音乐体验活动方式，以本地区使用的人民音乐出版社一至六年级教材为主，遴选、审核、指导，依据实际需求，提供部分优质微课素材给教师借鉴参考使用，为宅家学生搭建学习平台。
此次新推出第十四期“燕之音云相伴”的线上微课程，有下册的微课和原十三期线上音乐课程汇集，便于大家借鉴使用，快跟着小编一起来学习哟！
本期微课推荐分别为人民音乐出版社
五年级第二、三单元教学微课
让我们一起学起来哦！
《北京喜讯到边寨》
微课内容
《北京喜讯到边寨》选自人民音乐出版社五年级下册第二课《欢乐的村寨》。本课通过讲述时代背景、运用图谱及旋律线聆听和哼唱主题旋律、划分主题旋律、听辨主奏乐器音色等方式欣赏作品，了解作品的演奏形式、曲作者，想象作品描绘的边寨人民得到喜讯后欢歌热舞的场景，感受作品汲取苗族、彝族音乐的特色，体验我国西南地区少数民族人民能歌善舞的热情和对祖国、对家乡及对美好生活的热爱与追求。
音乐学习小锦囊
学习课题：《北京喜讯到边寨》（人民音乐出版社五年级下册第二单元）
学习关键：通过欣赏作品，了解乐曲的主题，听辨主奏乐器音色，能哼唱部分主题旋律。
学习建议：边聆听边识记，随音乐有感情地哼唱乐曲主题，听辨主奏乐器音色。
完整音乐聆听（闭眼欣赏）
微课制作
郑晓敏
厦门市翔安区和风小学音乐教师，毕业于集美大学，年入职。曾获厦门市“一师一优”活动“优课”、市优质微课程二等奖、市青年教师五项基本功大赛三等奖、区教师教学技能大赛二等奖。参与区级课题研究，开设区公开课获得好评。
《飞翔的女武神》
微课内容
《飞翔的女武神》选自人民音乐出版社五年级下册第三单元《飞翔的梦》，本课通过情境感知、画旋律线、旋律哼唱等方式学习乐曲，多方位感受、体验“女武神”的音乐形象和管弦乐曲的魅力。
音乐学习小锦囊
学习课题：《飞翔的女武神》（人民音乐出版社五年级下册第三单元）
学习关键：感知乐曲的音乐要素、旋律走向，准确分辨管弦乐队中四组乐器的音色，在听辨、体验和探究之中理解乐曲。
学习建议：能随着音乐有力量地哼唱乐曲主题，体会乐曲旋律、节奏、力度等要素对音乐情境的作用。
完整音乐聆听（闭眼欣赏）
微课制作
李颜玉
厦门市翔安区海滨小学音乐教师，毕业于莆田学院，年入职。曾获厦门市教具制作比赛三等奖，市试卷命制比赛三等奖。翔安区五项基本功大赛二等奖，岗位大练兵比赛三等奖等。开设多次校区级公开课、跨区域校级间研讨获好评。
、两年来，我们陆续推送了十三期1-6年级的音乐线上微课程及音乐实践活动，运用音画结合的方式展示教学内容，确保在“停课不停学”期间也能感受、体验学习音乐，提前做好“预课”准备。
今天，我们汇集整理十三期音乐微课活动集锦，提供给老师同学们借鉴使用，让我们一起来回顾一下哟！
第十三期
云端飘乐音携手爱同行
音乐实践活动内容
1.律动感受《你笑起来真好看》
2.聆听体验《夜空中最亮的星》
3.音画传情《厦门亲像一首歌》
链接：云端飘乐音携手爱同行——年厦门市小学音乐线上实践活动微课程
第十二期
燕之音春之情
微课内容
1.人音版三年级下册《祖国祖国我们爱你》
2.人音版二年级下册《春风》
3.人音版一年级下册《小雨沙沙》
链接：“燕之音春之情”——厦门市小学音乐线上微课程
第十一期
燕之音春之心
微课内容
1.人音版六年级下册《花非花》
2.人音版五年级下册《春雨蒙蒙地下》
3.人音版四年级下册《小步舞曲》
链接：“燕之音春之心”——厦门市小学音乐线上微课程
第十期
燕之音春之忆
微课内容
1.PPT制作视频
2.微课制作视频
链接：燕之音春之忆——厦门市小学音乐“抗击疫情，停课不停学”线上微课程（十）
第九期
燕之音春之思
微课内容
1.人音版六年级下册《爱是一首歌》
2.人音版四年级下册《牧羊姑娘》
3.人音版三年级下册《春天举行音乐会》
链接：燕之音春之思——厦门市小学音乐“抗击疫情，停课不停学”线上微课程（九）
第八期
燕之音春之语
微课内容
1.人音版六年级下册《DOREMI》
2.人音版五年级下册《打起手鼓唱起歌》
3.人音版四年级下册《水乡船歌》
链接：“燕之音春之语”——厦门市小学音乐“抗击疫情，停课不停学”线上微课程（八）
第七期
燕之音春之意
微课内容
1.人音版三年级下册《猜调》
2.人音版二年级下册《蜜蜂》
3.人音版一年级下册《牧童短笛》
链接：燕之音春之意——厦门市小学音乐“抗击疫情，停课不停学”线上微课程（七）
第六期
燕之音春之韵
微课内容
1.人音版三年级下册《卢沟谣》
2.人音版二年级下册《春之歌》
3.人音版一年级下册《杜鹃圆舞曲》
链接：燕之音春之韵——厦门市
小学音乐“抗击疫情，停课不停学”线上微课程（六）
第五期
燕之音春之曲
微课内容
1.人音版六年级下册《关山月》
2.人音版五年级下册《致春天》
3.人音版四年级下册《小小少年》
链接：“燕之音春之曲”——厦门市小学音乐“抗击疫情，停课不停学”线上微课程（五）
第四期
燕之音春之声
微课内容
1.人音版六年级下册《但愿人长久》
2.人音版五年级下册《春到沂河》
3.人音版四年级下册《那不勒斯舞曲》
链接：“燕之音春之声”——厦门市小学音乐“抗击疫情，停课不停学”线上微课程（四）
第三期
爱的留声机
链接：爱的留声机———厦门市小学音乐线上教学“抗击疫情，停课不停学”活动回望
第二期
停课不停学音乐新乐堂
音乐实践活动内容
1.杯子舞《阳光总在风雨后》
2.一至六年级第一单元教学设计分享
链接：停课不停学音乐新乐堂——厦门市小学音乐线上教学实施指南（二）
第一期
抗击疫情音乐随行
音乐实践活动内容
1.歌曲《阳光总在风雨后》
2.舞蹈《浪漫樱花》
链接：抗战疫情，音乐随行——厦门市小学音乐线上教学实施指南（一）
春有约，花不误，
音乐是一种声音，更是一种力量，
音乐温暖着云端的你我，
与音乐相伴
汲养润枝苗，静待花再开
END
总策划
高燕真
总编辑
林雅璇
微课录制
郑晓敏李颜玉
声明：本
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