在冬春雪融的开学时节，一场疫情延迟了我们的正常开学，随着“停课不停学”线上教学模式的展开，老师和同学们迅速调整进入了线上学习的状态。
转眼间已是我们线上学习的第二周，虽然授课形式变了，但学习效果不能减。作为音乐老师的我们要用音乐的力量来传递正能量，让同学们的课业生活丰富多彩！
依据音乐课的学科特点，老师们通过网上直播、录播以及学生反馈的方式进行线上教学，授课时学生能积极的参与学习，及时的完成视频作业，通过几次的线上教学，同学们已经渐入佳境。
从线上课堂开启以来，我们不断的探索经验方法，结合教学经验让线上课堂变得越来越有趣，学生们的兴趣不断提升。
坚持“五育”并举，全面发展是我们教育者义不容辞的责任，爱华小学十分注重学生的全面发展，希望学生以后能成为健康、快乐、聪明的接班人。为此，音乐老师精心设计有趣的教学内容，孩子们也快乐秀出自我。
在具体教学过程中，老师们根据教研室教学计划及分管主任的要求，积极准备，反复研究，努力为同学们呈现精彩有趣的音乐课。在跟同学的互动中，老师细致耐心，课后及时反馈，找到不足并改进方法。同学们也认真观看，积极参与课堂，课后给老师发练习视频。可见，我们的线上音乐课非常有效。
为确保线上教学顺利进行，开学之前，由姚校长在钉钉网络平台主持线上综合教研活动。视频会议中详细说明了本次授课的实施方案，并强调了线上授课细则。在各位领导的组织和建议下，课前安排和课后教研及时有效的进行。
为了上好一节有质量的音乐课，音乐老师根据根据学校线上教学课程计划，详细制订组内教师课程安排表和授课细则，并对爱华小学学生学情分析和各年级音乐教材分析。
课上认真观看学习，课后努力练习，很多同学还加入了自己的创意，改编了原本的节奏，加入了新的元素，每节课的声势律动都能让同学们和老师一起动起来，感受音乐的魅力～
老师们直播课结束后互相分享线上课趣事，这是一点一滴的努力汇集而成的一颗颗点赞的爱心，音乐组的直播课是组内老师们细心打磨而成的。我们期待与孩子们见面的那一天！
宅在家里也让孩子们得到锻炼收获知识，这是我们在“双减”背景下的第一次线上教学，在这样的特殊时期里，我们同样要本着减负提质，让线上课堂更高效，促进学生健康发展，停课不停学，我们在路上！
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