线上研教学评之音乐教研组记西湖学

（图/文：西湖学校，编辑：梁文意，审核：刘事海）

容慧品质课堂｜研教学评

线上研、教、学、评之音乐教研组

——记西湖学校音乐教研组“容慧品质课堂·研教学评”线上活动

在全民“战”疫，学校开展线上教育特殊时期，西湖学校音乐科组涌现出一个个抗疫先进榜样教师。他们发挥自己的专业特长，在线上教学中认真落实教学任务，同时也为学校防疫各项工作贡献自己的力量。

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在抗疫期间，如何上好线上音乐课？用音乐给学生以心理疏导？面对这些问题，老师们一直在努力寻找更好、更有效的教学方式。通过优化音乐课内容，从乐曲赏析、体态律动方面着手，更好地帮助孩子们放松心情，缓解焦虑。她们希望让学生们感受到音乐的魅力，调节学生学习生活氛围，缓解学生压力。

下面我们一起来以图片形式简单回顾一节由秦老师来讲授的音乐欣赏课《龙腾虎跃》。

为了上好这门课，秦老师查阅了许多资料，观看网上课程，制定课题，寻找素材，规划流程，制作课件，设计环节和语言，上课前一天晚上再三梳理思路，为了保证课堂质量，每次课前她都反反复复的调试设备，她希望“做好一切的准备，希望把这堂音乐课认真地讲给孩子们听。

为扎实做好音乐学科在线教学工作，提升音乐在线教学品质，西湖学校教导处领导与音乐教师共聚“云”端，举行了一期在线教学研讨活动。活动通过钉钉会议在线教学研讨，由音乐科组长张美兰老师主持。活动中，各位领导、老师对这节音乐课例给予一致好评，并在课例细节方面作出针对性的指导意见。

线上课堂，改变的不仅是孩子们的学习方式，也改变着教师们的“主播”路程。为保证西湖学校音乐科组教学活动有序开展，教师们各抒己见，群策群力，认真落实线上教学任务，充分发挥教师们的育人优势。在线上教学上展现出艺术之美。