音乐科
凤凰摇“音”吐新绿，鸟“乐”枝头唱高歌。由于疫情防控的需要，让这个美丽的春天变得“特别”。我们又一次相聚“线上”，开始居家学习。上课形式改变了，同学们的学习热情不会变；授课地点转移了，同学们热爱音乐的心依旧滚烫。在这特殊的时刻，化龙镇东沙小学的同学们用线上乐声奉献力量，传递温暖！
为使同学们跟随美妙的音乐，从容应对疫情，我校的音乐老师依据《音乐课程标准》为指导方针，以教材为依托，以激发学生学习兴趣为动力，提前做好充分的备课工作，精心设计教学过程。
课前组织不松懈，变着花样的签到方式调动同学们的积极性。疫情阻挡了我们相聚学校的脚步，却阻挡不了我们“教”与“学”的热情。学生积极地学、认真地唱、精心地赏、创意地奏、活力地跳，老师则在屏幕前一一指导，尽心尽责。
线上的音乐教学，由于不能与学生面对面交流，更需要老师充分利用优秀教学资源，依托课本又不局限于课本，注重设置课堂互动问题环节，充分利用图片、视频、微课等多样形式呈现，让清晰且丰富多彩的画面吸引学生，充分调动了学生的积极性，使东沙学子在家也能感受到音乐的快乐。
在课堂小练上，让学生选择自己喜欢的表演方式，通过拍摄照片、录制音频和视频，锻炼其艺术实践能力。孩子们热情高涨，认真对待，老师可以通过家长实时看到学生们的演唱过程，就像在班级里一样温馨，同学们的努力，也同样期待着老师在群里的一句句夸奖，真正做到线上有趣的教学形式。
老师还利用小程序收集同学们的表演，能够掌握同学们课后对歌曲的掌握情况，做到了下课后也可以兼顾到学生们的学习。也鼓励同学们繁忙的线上学习之余，多唱唱歌丰富居家生活。
左右滑动查看眼中有光肩上有担，以梦为马不负韶华，凝心聚力共抗疫情，居家学习各放光彩，同学们用音乐保持着昂扬向上的精神面貌，用音乐表达出心中的希望和向往。相信我们响亮动听的歌声，定能将疫情驱散，让我们早日重返校园。
撰稿人：何紫琳
审核人：冯炽恩
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇