居家健康监测和实施线上教学期间，学校扎实落实“五育并举”，在线课堂教学中音美组的老师们也从未缺席，采用钉钉在线课堂、直播等形式，让孩子们的艺术学习呈现着不一样的精彩。
01让在线拥有律动的节奏
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不同的音符谱写同样的爱
为了让孩子们能在特殊的课堂上享受音乐的快乐，每堂课前老师们都做到精心备课，认真研究教材、设计教学过程、制作教学课件。让居家的孩子领略课堂的精彩，感受到老师的爱。
线上授课不同于我们往日的线下教学，老师通过声音及画面的传递，让同学们感受不一样的“课堂”氛围。课后通过班级钉钉群，老师们及时了解学生当天的学习情况与同学生多交流、多沟通。使学生做到课堂认真听讲，自主聆听，课后复习反思不断提高专注力和表现力。
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同样的欢乐唱响不同的歌
本次线上教学，五年级的陶笛课受到了同学们的喜欢，同学们为我们带来的陶笛演奏《祈祷》，送给奋战抗疫中的人，愿疫情早日结束，祈祷大家平平安安。
5.3赵浩宇5.4高艺宁5.5冷小昱方圆下面让我们一起欣赏同学们的线上演唱作业展示。
三年级九班吴明泽
四年级五班王姿宜
02让居家充满色彩的温度
为了让孩子们能够健康快乐的度过这个特殊时期，美术组的老师们积极行动起来，从教学内容的确定、教案的设计到微课的制作、作业的反馈等都进行了细致的安排，切实做到了“停课不停学，美育不停歇”。
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为你准备成长的原色
各学段教师课前准备充分，为孩子们呈现出和线下同样精彩的美术课堂！
学生课上兴致勃勃，积极和老师们互动，课堂氛围感满满！
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愿你收获多彩的世界
孩子们的作业精彩纷呈，为了更好地指导学生创作，老师们利用钉钉群及时批改反馈。
同学们积极参加“逐梦春光向未来”作品展，多幅作品上榜！
1.1王诗苒
2.7姜思如
3.6栾邴棋
4.5张明恩
4.5吕函奚
4.4薛屹欣
5.7高斐然
5.8王梓淇
“疫”是暂时的
“艺”将永恒而生生不息
少年有梦正当时
春暖花开会有时！
我们坚信没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，只要我们心中有爱，在线课堂一样会缤纷灿烂，只要我们坚守希望，所有的美好将不负等待，如约而至！
撰稿：罗衍芬李颖于雯雯
拍照：音美老师及学生家长
编辑：高杨
审核：宋方军
立人为本培育英才
胶州市第六实验小学
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