“疫情”黑天鹅徘徊不肯离去，音乐培训机构如何增强抵御风险？
约翰霍普金斯大学健康安全中心的新发疾病专家阿梅什·阿达利亚（AmeshAdalja）表示：“我们在年的10月看不到疫情的收尾。”而明尼苏达大学的流行病学家迈克尔·奥斯特霍尔姆（MichaelOsterholm）及其同事的结论则是，年的10月也看不到疫情收尾。
图一：全球疫情分布
据中国民办教育协会发布的《疫情期间培训教育行业状況的调研报告》显示，调查的家教育机构中，29%的机构可能倒闭；36.6%机构经营暂时停顿；25.4%经营出现部分困难处于勉强维持状况況。其中素质教育运营的持续尤为困难，发掘一条可行路径势在必行。
很多音乐机构负责人在这一波疫情中被逼出了很多新技能，其中最为典型的技能是在线授课。在此过程中，大家普遍遇到的挑战是找不到符合音乐在线教学场景的直播工具。
在此背景下，“骨头云直播”诞生了，这可能是行业内唯一的音乐在线教直播工具。
图二：骨头云直播界面展示
这套教学系统可以满足多种教学场景的课程设置。既可以做1对1课程，也可以做1对多班课；既可以做双师课堂，线上交付正课，也可以做在线陪练，在线答疑等。
图三：骨头云直播使用场景
技能型教学最需要的在线直播场景之一是多机位展示，在呈现出教学课件的同时，还呈现出
老师的示范动作。如下图：
图四：骨头云直播多机位页面展示
骨头云直播的直播窗口可以同时展示学生端画面，教学端多机位高清，多机位互动直播，全方位还原线下课堂
此外，骨头云直播系统融合了曲库功能。涵盖考级、流行等八大曲风的海量曲库可任意调用，机构也可自由上传曲目，学员练习数据瞬时回传，进步可视
图五：骨头云直播曲库调用
为了丰富课堂形式，优化用户体验，骨头云直播多集成了上传背景音乐，屏幕分享，实时问答等功能让教学更便捷。
图六：骨头云直播课件调用
图七：骨头云直播功能区展示
另外为了让课堂高效有序，直播系统可控制学员音频、视频、乐器连接等权限，让课堂高效有序。
图八：骨头云直播学员权限管理
为了方便机构做消课管理，骨头云直播的教务后台可自定义上课时长、课时消耗逻辑、可统计学员出勤，从现金营收到财务营收一目了然。
此外，骨头云直播专业底层技术，低延时，超清画质、高音质、海量并发高可用为稳定直播保驾护航。
：经营音乐类教育机构，如果你不懂这点，损失的将不止万，不懂运营管理的机构90%以上正遭遇着没生源，没利润，没老师……
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