为了更好的落实“停课不停教，停课不停学”的政策，我校音乐组老师们第一时间交流确定授课内容并收集资料,步步用心，点滴细致，为的是保障线上音乐教学的良好课堂效果。第一、第二周我们给予的音乐线上主题是：线上战“疫”音乐助力。
01
共抗疫情，“音”你有情
在这个特殊的时期，音乐有它自身的特点和魔力，它不仅可以安抚孩子们宅家不安的焦虑，还可以鼓励孩子们在抗疫中成长。因此我们精心选择了一些防疫公益歌曲作为网课的欣赏曲目，学生根据老师分享的音频和视频进行欣赏和学唱。三位老师通过云分享，线上云合唱进行生生分享，孩子们用歌声表达对一线医护人员和志愿者们的关心，用歌声给自己的家乡常州送上一份别样的关爱和祝福。
已毕业的学子听到我们的线上招募，即使在网课密度较强的情况下，也友情参与到了云上录制，一起用歌声为常州加油！合唱队员们在家积极练习，不断修正，有时为了一句歌词旋律要求家长协助拍摄了无数遍，希望把最真诚的歌声送到逆行者们的身边。
02
共抗疫情“乐”你有乐
考虑到我们有些学生不一定有家长在身边陪伴和督促学习，或者是管控区和封控区学生在家压抑的心情，也为了缓解各科集中的学习压力，我们特别安排了线上课程“乐”你有乐。通过老师视频示范以及资源共享，学生在家可以用环保材料或废弃材料自制音乐打击小乐器，并为自己喜欢的歌曲伴奏。并录下小视频和同学们一起分享。而这样的设计和选择主要是想让学生们为自己动手制作乐器而感到自豪的同时，也放松他们的精神压力。
03
共抗疫情音乐随行
在疫情特殊时期，我们也要紧随教材安排，不能因为疫情而拖后腿，同时我们组给自己定的目标是线上教学依然要倡导并实践“五育并举”，绝不能让线上学习变味为只
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszyzl/152.html
