音乐学科是以情动人，以美动人的学科，作为学校传播美育的学科之一，在培养学生全面发展的道路上有着不可忽视的作用。在战“疫”时期，为了孩子们的课余生活丰富起来，全区的音乐线上教学已经进行了近一个月。特殊时期的音乐课堂，老师们用音乐和学生进行交流，引导孩子们拥有自己的审美渴望。
突如其来的疫情阻挡了我们相聚校园的脚步，却阻挡不了学习的热情，在这特殊时期，区教研中心教研员崔健立即用钉钉会议在云端召开全区初中音乐学科线上教学部署会，崔老师指出音乐教师在疫情期间，要明确自己的任务和职责，在音乐课上不仅仅要让孩子学习音乐知识还要重视和充分发挥音乐的功能，用音乐为孩子们减轻压力，调节情绪，提供精神动力。全区音乐教师高度重视并立即行动，积极响应上级对线上教学的重要指示和要求。
各学校线上教学展示
它来了，它来了，美妙音符飘来了。特殊时期的音乐课堂，老师们用音乐和学生进行交流，引导孩子们拥有自己的审美渴望。
花园学校音乐教研组四位老师，平时教研活动高效，集体备课既有分工又有合作，对每一节课都深入研讨，根据各年级的音乐教学大纲和教学目标搜集教学素材，在班级群、钉钉群分享音频、视频、微课。在线教研不单单是线上视频的见面，更需要老师有目标、有计划、有策略的规划线上音乐教学，胜利中学五位老师对每一节课都进行了隔空教研。为每一节音乐课的学习效果做了有力保障。认真备好每节课线上课堂因为不能面对面教学，师生互动会有很大的难度，如何提高学生的兴趣？如何与学生进行有效的互动？五位老师针对每一节课的互动环节进行集体研讨，精心设计，提高了学生学习的积极性。
欣赏课引导学生分析乐曲的情感，教师引导学生通过分析音乐情绪的变化，让学生自己总结音乐结构。吕然老师认真钻研教材，精心备课，高质量的完成每一节网课。陈毅中学音乐组的老师们为孩子们制作的抗疫手势舞视频。
音乐是听觉艺术，所以音乐教学中，老师不能用过多的非音乐的语言来讲解音乐，而脱离音乐，脱离音响。音乐的语言是什么？让我们走进吴伯箫学校李老师的课堂。
张玉峰老师课堂上的杯子舞，同学们的道具五花八门：有漂亮的头花、有八宝粥盒子、有钱包、有各种可爱的玩具。 自从全区启动线上教学以来，大王庄镇教办张宪美老师积极做好自己的线上授课任务，在停课不停学的基本要求上，力求学的更好学的更愉悦，实现线上教学的最佳效果。 大王庄中学王建老师的课堂，对歌曲较难的节奏节拍讲解仔细，亲自示范。3月22日，注定是难忘的一天，羊里街道最先按下了“暂停键”，羊里中学迅速启动线上教学，音乐组老师，我们利用现代信息技术，以最美、最好的状态迎接每一节音乐课，让学生在这个特殊时期，除了提自身音乐素养，感受音乐美的同时，也让孩子们用音乐的形式缓解自己的焦虑心情，更好的投入到文化课的学习中。
第一节音乐课我们用自己的方式为羊里加油！愿山河无恙，人间皆安，疫尘不染，静待疫散！认真备好每节课实验中学张玲老师的线上课堂，运用故事导入法，提高了学生的兴趣，学唱歌曲的同时拓展了学生的欣赏面，了解的这部优秀的电影。
周芸老师基本功扎实，通过对民族乐器的演奏，带动课堂气氛，师生线上互动，让学生感受民族音乐的风格，把音乐的阳光洒进学生的心灵。
“余音绕梁，三日不绝“，张庆华老师的每一节课都给学生留下了深刻的印象，让学生意犹未尽。生动的展示了优质的线上音乐课。
线上开学以来，莲河学校以“让我来”的担当作为、“一起来”的团结协作、“动起来”的精彩课堂，让艺术教育不停歇，让艺术逆生长。
注重教研，把控好集体备课的“度”，寓教于乐，把握好音乐课堂的“趣”。通过“走心”的线上授课，让同学们在学习线上其它课程之余，能放松身心，感受艺术的快乐。
高庄中学刘栋月老师，针对学生的特点，因材施教，对线上授课方式进行整合，不同年级使用不同的授课模式。
刘老师对软件也深入研究，利用钉钉平台的在线考试系统制作课后练习题，让学生在欣赏音乐、学唱歌曲的同时，也巩固了音乐理论内容的学习。
“教而不研则浅，研而不教则空”张家洼中学音乐组的老师们各抒己见，碰撞思维，力求让每一节线上音乐课更加精细、更加新颖，用音乐点亮学生的居家学习生活，用轻松有趣的音乐课堂缓解紧张的氛围，传递一起抗击疫情的决心和勇气。
“这世界有那么多人，多幸运我有个我们”杨庄中学曹健老师云课堂演奏《这世界有这么多人》。用音乐温暖人心，用音乐传递信心，用艺术塑造杨庄中学学子的民族精神，促进学生全面和谐发展，以“艺”抗“疫”，同心同行。
苗山中学音乐组的老师们，力争把学科相关的线上经验做法体现在多个方面，教师从教唱课范唱、欣赏课学生的互动参与、PPT的美化等方面进行了精心设计；形成的资源库，为数字化、智能化教学提供一种新模式。
大槐树中学王甜甜老师，精心编排和设计各种音频、视频资料，通过教师示范，师生互动，才艺展示等方式，带领学生感悟音乐的魅力，陪伴学生度过这段难忘的日子。
疫情挡不住春天的来临。我们全区音乐教师用音乐和爱传递力量，面对疫情，老师们克服重重困难，坚持每天按时按计划组织学生在线学习，音乐老师通过自己的努力为"战疫"做一份贡献。通过音乐欣赏、学唱歌曲、师生互动，让孩子们陶醉于音乐的世界中，享受着旋律的美好与轻松，为疫情能减轻一点心里负担，让同学们能够劳逸结合。通过老师们和大家共同的努力，能够一起战胜疫情，期待孩子们能够尽快重返校园唱起胜利之歌。有些书也许现在你读不懂，但你一定要去读它。时间会告诉你经典存在的意义。
——寄语
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