特殊时期，我们追求音乐的脚步，
不能停，不能停
快
进“宅家音乐课堂”
随鼓点进行有规律的行走
来，来、来
找准音调，踏上节奏
捻指、拍手、拍腿、跺脚
让身体随乐起舞吧
活动内容点击观看视频音乐中的节奏
一、体验走、跑、停，认识体验四分音符、八分音符和四分休止符。
1.随鼓点进行有规律的行走。
2.在音乐中感受走与停。
3.随鼓声感受跑和转身。
4.在音乐声中感受走、跑、停。
二、学习四个音符
1.学做四个声势动作：捻指、拍手、拍腿、跺脚。
2.随音乐感受八分音符、四分音符、十六分音符和二分音符。
3.用不同方式创编四个音符：语言、动作、乐器……的方式。
三、创意无限
两人相互合作，用身体部位去创编造型，两人有默契地去相碰(如：头碰肩、手碰膝盖、手碰腰、手碰肩、脚碰肩……….)
讲师：夏茜茜温州市泰顺县第二实验小学；
泰顺县骨干教师；
温州市陈晓雯名师工作室成员
读史使人明智，读诗使人灵秀，
数学使人周密，科学使人深刻，
伦理学使人庄重，
逻辑修辞之学使人善辩，
凡有所学，皆成性格。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇