突如其来的疫情反扑打乱了我们正常的线下教学活动，线上教学有序展开。为保证师生顺利愉快的度过线上教学生活，大学路小学音乐教研组组的老师借助线上音乐课堂组织各年级同学开展了丰富多彩的音乐教学活动。
一年级的小朋友用歌表演的形式诠释了这首新时代的学堂乐歌，在这全民战疫的居家学习关键时刻，我们用这首欢快且充满希望的——春之歌，为我们的祖国祈福，为我们的城市加油！疫情快些过去，真正的春天即将到来。
二年级结合刚刚结束的北京冬奥会，在线上音乐课学习了手势舞《一起向未来》，表达孩子们携手抗击疫情，一起向未来的坚定决心！
三年级同学们用自己独特的艺术形式吹竖笛，为全面发展“十个一”项目行动计划打下了坚实的基础，在艺术的时间活动中促进同学们的健康成长，增强了实践能力，培养同学们的创新精神，提高学生了吹奏能力，真正做到在有限的条件下提高课堂效率。
四年级的《布谷鸟》节奏游戏，朗朗上口的音乐，使学生在学习的过程中充满快乐，自信的展示自己，激发学生学习音乐的兴趣；丰富学生线上学习的乐趣；同时还培养和提高了学生感知节奏的能力，通过游戏的方式使学生感受四分音符和八分音符的关系与时值，提高了线上音乐课程学习的效率。
五年级的学生利用居家生活进行了杯子律动小游戏《兔子舞》。跟着节奏用纸杯跳起了舞蹈，左右手的配合真是默契极了。
六年级学生在线上进行了简易乐器制作的学习，通过小小的吸管，让同学们明白通过改变震动气柱的长度从而可以改变音的高低。把音乐和生活联系在一起，让学生们换一个角度学习乐，思考音乐，从而激发学生的学习兴趣，同样也使线上学习不枯燥，更有趣。
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