美好的三月刚刚开始就被卷土重来的疫情打破了，我们又开始了线上教学。严重的疫情，让我们暂时不能回到学校上课。全国人民响应国家“宅家不出门，万众一心，众志成城抗击新型病毒肺炎”的号召。我校响应国家"停课不停学"的指导方针，制定教学实施方案，保证教学顺利开展。在学校领导的总部署下，我们音乐组全体教师全力以赴迅速投入到“停课不停学”的线下教学之中。力求线上线下一个样，努力给孩子们带来更快乐跟有趣的音乐课。
一认真备课，制作课件，在20分钟里让孩子们有同样的收获，使孩子们虽然看不到老师的样子也能同样被有趣又精彩的课件所吸引。
二集体教研，交流经验，解决困惑，做到每人有课题，大家齐发言。
三、成果展示
四、下面我们一起来看看老师们是怎样开展教学，都有什么样的心声吧！
过佳妮老师说：线上音乐教学是全新的方式。由于首次执教，在执教前期做了大量的准备工作，从确定教学内容、资料收集、集体备课探讨，反复的录制和修改到直播设备的调试等，以保证线上音乐课堂教学良好的效果。她说：孩子们能积极参与学习，学有所获就是我们老师最大的幸福。
宋玉杰老师说：第一次用这样的方式上课，对于音乐老师来说是一个挑战。第一次的摸索学习给了我一些启发和反思，线上教学多进行教师示范，学生看到熟悉的老师，能让学生心理更有亲切感，讲授时加入背景音乐，能使语言更加生动，但线上教学不能很好的检阅教学目标是否达成，这是一个问题。
杨爽老师说：线上的音乐课堂对于老师和孩子来说都是一种挑战，不能够手把手的指导，不能够每个乐句细致的教唱，但是，巧用视频，巧用直播平台，注重师生互动，音乐云课堂一样可以丰富多彩。
张博老师说：线上教学学生参与度较高，还是很喜欢这样形式的音乐课。特别是歌曲完成度来看还是很不错的。其优点在学生学习教师示范的动作时比平时上课看得更清楚，还可以暂停多学几遍，动作更到位、准确，但师生情感交流稍有欠缺。
石瑶老师说：线上音乐课是这个非常时期与学生沟通交流的一种方式，能够隔空让孩子们学习音乐课程，丰富学习生活还是挺好的。
贾琳老师说：我想要更好的开展线上课程，提高学习效率，音乐老师也要不断总结经验，从课程的选择，上课方式，激发学生学习积极性，布置的作业等等方面，都要好好研究，做到切实可行，保证线上课程能够更加有效，受到孩子们的喜爱！
王全燕老师说：线上教学虽然师生见不了面，但是我们可以通过连线来沟通彼此的想法，这也是一种有趣的方式，学生可能更放松，更能说出真实的想法。
马爽老师说：看着同学们积极的发言，我想要更好的准备课件，用我更多的热情来上好先上课。在美好的春天，我们一起度过了充实又快乐的线上教学阶段，希望疫情快些结束，重返校园。
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